Аннотации к программе дополнительного образования «Подвижные спортивные игры»
Смотреть программу "Подвижные спортивные игры">>>
Дополнительная общеобразовательная программа «Подвижные спортивные игры»имеет физкультурно-спортивную направленность.
Программа разработана на основе образовательной программы дополнительного образования МБОУ «Андрейковская СОШ» Вяземского района Смоленской области и рассчитана на учащихся 5-6 классов. Она предусматривает проведение теоретических занятий по каждому разделу, изучение и дальнейшее совершенствование двигательных умений на практических занятиях, выполнение учащимися контрольных нормативов, участие во внутри школьных, районных соревнованиях.
Содержание программы основано на положениях следующих нормативных правовых актов Российской Федерации:
- требования к результатам освоения образовательной программы по «Физической культуре» основного общего образования (ГОС и ФГОС);
- Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина;
- Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до
2020 г.
Актуальность программы в приобщении школьников к здоровому образу жизни, в профилактике асоциального поведения, в создании условий для профессионального самоопределения, творческой самореализации личности ребенка, укреплении психического и физического здоровья детей.
Новизна и оригинальность программы «Подвижные спортивные игры» в том, что она учитывает специфику дополнительного образования и охватывает значительно больше желающих заниматься спортом, предъявляя посильные требования в процессе обучения. Выбор спортивной игры определился популярностью ее в детской среде, доступностью, широкой распространенностью среди школьников, учебно-материальной базой школы и, естественно, подготовленностью самого учителя.
Очень важно, чтобы ребенок мог после уроков снять физическое и эмоциональное напряжение. Это легко можно достичь посредством занятий в спортивном зале. Программа направлена на создание условий для развития личности ребенка, развитие мотивации к познанию и творчеству, обеспечение эмоционального благополучия ребенка, профилактику асоциального поведения, целостность процесса психического и физического здоровья детей. Она дает возможность всестороннего подхода к воспитанию гармоничного человека.
Срок реализации дополнительной образовательной программы 1 год.